很多时候，闷在实验室闭门造车，实在不如抽出时间看看文献，看看别人是否有同样的困惑。英文文献的阅读要持之以恒。不只是为了写文章或者做项目才去检索和阅读文献，而是需要贯穿于学习的全过程。这是选题和把握前沿领域的重要途径，同时也可以提高自己的英文阅读能力。

如何读文献？

最基本的方法就是去读文献，学习游泳只能在水中学习，不读文献就不要讨论这个问题，只有在读的过程中，才会遇到不知道如何下手，或者不知道如何筛选文献的具体问题。读文献最重要的是阅读量一定要足够，对一个硕士研究生来说，计划好深入阅读1000篇文献是起码的，可以用三年200/300/500篇这样的方式分配。因为读文献是科研的基本功，没有足够的阅读积累，不可能获得好的阅读经验和技巧，开始慢一些，以后会逐渐加快阅读速度。尽管许多有经验的学者可以告诉你一些阅读文献的方法或技巧，但这些都是在大量阅读中积累的经验。这些经验也只有在大量阅读的基础上才能有价值，否则就是花拳绣腿或纸上谈兵。

读什么文献？

对于一个刚刚读研究生的学生来说，过去从没有读过科研文献是有可能的，那么可以从阅读CNS的文章下手。也许有人觉得让一个研究生去读国际上最高水平的研究论文是不是要求太高，其实这一点都不高。我们最普通的读者也能阅读获得诺贝尔文学奖的作品，大家不会觉得不可以，其实学术研究也一样，读最高水平的研究论文与读最普通的研究论文对一个新手来说并没有差别，都是读不懂。但是难度上并不与学术水平相关，而且从创新性与逻辑性等科研本身考虑，读好的研究论文学习到的一定会多许多。这正是最便捷的方法。所以，没有确定研究方向的研究生可阅读CNS文章，甚至可以每周或每月选择翻译。等具体到某一个领域和课题，要重点围绕科研课题阅读一些过去的经典文献，与自己研究关系密切的文献，以及该领域的综述和最新进展等。

态度和目的

读文献不单纯为了学习到什么知识，读文献更重要的目的是掌握知识生产过程，逐步提高学术鉴赏能力。从科学历史上看，过去的科学研究不一定发表成为论文，牛顿和达尔文都是用学术专著的形式展现系列研究的，也有把研究生论文作为一个整体发表的。

现在的学术论文已经成了像网上商城或摆地摊兜售自己的商品一样的活动。读者就是消费者，必须具有识别真假高低的能力。如果没有大量阅读的基础，没有广泛阅读的经验，甚至没有具体参与研究，发表论文的过程培养，我们几乎不可能获得判断学术水平的基本素质。这都是作为研究生需要达到的培养目标，也是研究生所谓是“从事科研的学生”的最基本含义。

阅读文献是科研的基本功。读文献对科研的重要性就好比是练武术必须站马步。只有基本功扎实了，才能具备从事科研的基本素质，才能懂得科学研究的门道。当然，读文献不能盲目崇拜文献，这正是要阅读文献、思考文献并结合自己的研究经验，自然能明白的道理，也是读文献的不同层次问题，这无需多言。

与中文文献相比，英文文献在内容的广度和深度方面更胜一筹。阅读英文文献的目的不是为了论文增加几个参考文献而看上去好看。广泛阅读英文文献是提高综合能力及水平、优化知识结构、转换思维方式、拓展研究视野的必由之路，当然最重要的是将国际先进和中国实际相结合。

还应注意，文献阅读的效果不会在短期内显现出来，不能说读了几篇英文文献就怎么样，但是当你把英文文献作为主要阅读对象时，可能会渐渐发生变化。

科学本身是人类的一种实践。科学研究是一个思考过程。科学行动则是推行某种思考过程的活动，其目的是为了检验这些思考过程的有效性，进而修正和改善这些思考过程，以期达到最高的认识。像一切科学实践一样，科学的判断力取决于个人的经验、信仰和情绪。 我们中间的许多人，或者说我们全体，在我们的专业经历中，都犯过这样或那样的错误。科学工作者应当有虚怀若谷的精神，敢于摒弃先入之见，敢于摆脱对错误思想感情上的依附。

(环球医学编辑：丁好奇 )